1.   «Я найкращий».

Написати на аркуші своє ім’я.

За 1 хвилину згадати про себе  і записати позитивні риси, які починаються з тієї ж літери, що і ваше ім’я.

По черзі всім дається слово і кожен говорить про себе наприклад:

-Я Тетяна, Я тактовна, толерантна, талановита, творча…

Зараз ми почули про кожного із вас які ви активні, талановиті, розумні,…

Я вірю, що ви дійсно такі і бажаю щоб ви показали всі ці якості на нашому уроці.

2.   Вітальна.

Треба разом привітатись:

- Добрий день! (граючі відповідають)

Дружно, голосно сказати:

- Добрий день!

Вліво, вправо поверніться,

- Добрий день!

Туди-сюди посміхніться:

- Добрий день!

3.   Всі ми разом  мов сім`я

Всі ми разом  мов сім`я.

Друзі ми: і ти, і я.

-Добрий день, сусіду зліва.

-Добрий день, сусіду справа.

Ми усі – одна сім`я.

Всі ми разом  мов сім`я.

Друзі ми: і ти, і я.

Посміхнись сусіду зліва.

Посміхнись сусіду справа.

Ми усі  – одна сім`я.

4.   Побажання вчителя.

Невідомо, хто, коли, але хтось сказав слова, які передаються нам і які ми передаємо нашим нащадкам:

«Намагайтеся кожного дня  для кожної справи знайти якийсь позитивний початок, оскільки  від того настрою, з яким ви вступаєте в день, або в якусь справу залежать ваші успіхи, а можливо, і невдачі».

Я бажаю вам розпочати урок з гарним настроєм і отримати від нього задоволення і гарні результати.

5.   Вірш М. Познанської

Я всміхаюсь сонечку:

– Здрастуй, золоте!

Я всміхаюсь квітоньці:

– Хай вона цвіте!

Я всміхаюсь дощику:

– Лийся, мов з відра!

Друзям усміхаюся

Зичу їм добра!

6.   Вчитель читає вірш М. Сингаївського:

Все із доброго чи злого –

Починається з малого.

Листя виросте з листочка,

З нитки витчеться сорочка.

Хліб – з маленької зернинки,

Дощ – із чистої краплинки,

День турботою почнеться –

Все довкола усміхнеться.

Проганяй мерщій дрімоту

І рукам давай роботу.

І роби невтомно, вміло

Хоч мале, та добре діло.

-         А яке діло повинен робити учень?