Розділи портфоліо вчителя.
Розділ 1. Спільні відомості про вчителя
Даний розділ включає матеріали, що відображають досягнення
вчителя в різних областях:
• прізвище, ім'я, по батькові, рік народження;
• освіта (що і коли закінчив, отримана спеціальність і
кваліфікація за дипломом);
• загальний і педагогічний стаж роботи в даному закладі;
· Посада. Які предмети викладає
• підвищення кваліфікації (назва структури, де прослухані
курси, рік, місяць, проблематика курсів);
·
Проходження атестації. (Дата, результати атестації)
• копії документів, підтверджуючих наявність вчених і
почесних звань і ступенів;
• найбільш значимі урядові винагороди, грамоти, листи подяки (копії);
• дипломи різних конкурсів;
• інші документи на розсуд того, хто атестується.
Цей розділ дозволяє судити про процес індивідуального
розвитку педагога.
Розділ 2. Результати педагогічної діяльності
В цей розділ поміщаються:
• матеріали про результати освоєння учнями навчальних
програм і сформованості у них ключових компетентностей з предмету, що
викладається;
• порівняльний аналіз діяльності педагогічного працівника за
3 роки на підставі контрольних зрізів, участі вихованців в шкільних та інших
олімпіадах, конкурсах;
• результати проміжної і підсумкової атестації учнів;
• зведення про наявність медалістів;
• відомості про вступ до вузів за фахом і тому подібне.
Матеріали даного розділу повинні давати уявлення про
динаміку результатів педагогічної діяльності вчителя, що атестується, за певний
період.
Розділ 3. Науково-методична діяльність
В цей розділ поміщаються методичні матеріали, що свідчать
про професіоналізм педагога:
• обґрунтування вибору того, хто атестується навчальної
програми і комплекту навчально-методичної літератури;
• обґрунтування вибору того, хто атестується використовуваних
освітніх технологій;
• обґрунтування вживання тим, хто атестується в своїй
практиці тих або інших засобів педагогічної діагностики для оцінки освітніх
результатів;
• використання інформаційно-комунікативних технологій в
навчальному процесі, технологій навчання дітей;
• робота в методичному об'єднанні, співпраця з районним
методичним центром, вузами та іншими установами;
• участь в професійних і творчих педагогічних конкурсах;
• участь в методичних і предметних тижнях;
• організація і проведення семінарів, «круглих столів»,
«майстер-класів і т. п.;
• проведення наукових досліджень;
• розробка авторських программ, друкування публікацій в пресі (Назва,
видавництво, рік);
• написання рукописів кандидатської або докторської
дисертації;
• підготовка творчого звіту, реферату, доповіді, статті;
· Документи і матеріали із досвіду роботи
(зміст зразків і документів, що ілюструють можливості та досягнення його
власника):
• інші документи.
Розділ 4. Позаурочна діяльність
Розділ містить документи:
· Позакласна
робота з предмета
• список творчих робіт, рефератів навчально-дослідницьких
робіт, проектів, виконаних учнями по предметах;
• список переможців олімпіад, конкурсів, змагань,
інтелектуальних марафонів та ін.;
• сценарії позакласних заходів, фотографії і відеокасети із
записом проведених заходів (виставки, наочні екскурсії, КВК, брейн-ринги і т.
п.);
• програми роботи гуртків і факультативів;
• інші документи.
Розділ 5.
Навчально-матеріальна база
В цьому розділі поміщається виписка з паспорту учбового
кабінету (при його наявності):
• наявність технічних засобів навчання (телевізор,
відеомагнітофон, музичний центр, діапроектор та ін.);
• наявність комп'ютера та комп'ютерних засобів навчання
(програми віртуального експерименту, контролю знань, мультимедійні підручники і
т. п.);
• аудіо- і відеопосібники;
• інші документи за бажанням вчителя. (Повний текст - в додатку)
| 
